Des ateliers éducatifs destinés aux élèves du secondaire de notre région

Du 25 au 27 mars prochain, l’Association forestière Saguenay–Lac-Saint-Jean (AFSL) prévoit une présence dans la région afin d’animer une série d’ateliers éducatifs destinés aux enseignants et aux étudiants du secondaire. Ces activités pédagogiques s’inscrivent directement dans les programmes scolaires de Science et technologie ainsi que d’Univers social.

L’équipe de l’AFSL compte six membres, dont deux naturalistes spécialisés dans l’intervention en milieu scolaire secondaire. Frédérique Brulotte et Josiane Bonneau-Dumouchel assureront l’animation des ateliers offerts lors de ce passage dans la région. Leur mandat consiste à transmettre des connaissances liées à la forêt et au bois, tout en établissant des liens concrets avec les contenus déjà abordés en classe par le personnel enseignant.

Au moment d’écrire ces lignes, deux ateliers figuraient déjà à l’horaire à l’école Le Filon de Chapais. Le premier, intitulé Les métiers de la forêt et du bois, se déroulera avec le groupe de Josée Clément. Le second, Portrait du territoire forestier du Nord-du-Québec et Histoire du Québec et de la région, prendra place sous la supervision de Marie-Ève Bergeron.

Deux associations pour couvrir le territoire

Frédérique Brulotte explique que ce type d’initiative ne constitue pas une première dans le milieu. « En 2024, un exercice similaire avait déjà pris forme à Chibougamau et à Chapais, avec des ateliers offerts au personnel enseignant », explique-t-elle. Elle rappelle également une particularité propre au Nord-du-Québec. « Cette région demeure la seule au Québec sans association forestière attitrée. » En raison de cette situation, le travail d’éducation et de sensibilisation lié à la forêt et au bois repose sur une collaboration entre deux organismes. L’Association forestière de l’Abitibi-Témiscamingue couvre la portion ouest du territoire, tandis que l’AFSL intervient dans le reste de de la région, incluant notamment le secteur de Chibougamau–Chapais. Cette répartition permet d’assurer une présence éducative malgré l’étendue du territoire et la dispersion des établissements scolaires.

Offre adaptée aux besoins scolaires

L’objectif principal de cette démarche consiste à rencontrer les enseignants afin de leur proposer des ateliers correspondant aux contenus pédagogiques qu’ils doivent aborder dans le cadre de leur enseignement. « Le matériel présenté répond directement aux besoins des enseignants. Les ateliers poursuivent les mêmes objectifs éducatifs que ceux prévus dans les programmes scolaires », précise Mme Brulotte. Elle souligne également que ces interventions visent à soutenir le travail quotidien réalisé en classe.

En Science et technologie, plusieurs ateliers figurent au répertoire de l’AFSL. Parmi ceux-ci, l’atelier Produits de nos forêts s’adresse principalement aux élèves de troisième et de quatrième secondaire. Cette activité permet de présenter 25 produits du bois fabriqués au Québec, tout en établissant des liens avec les notions de propriétés mécaniques déjà abordées dans les cours de sciences. « Ce contenu permet d’illustrer concrètement des concepts théoriques enseignés en classe », mentionne la naturaliste. Sept autres ateliers liés à ce programme demeurent également disponibles, selon les besoins exprimés par les écoles.
Du côté du programme d’Univers social, l’accent porte davantage sur les perspectives professionnelles. Les ateliers proposés s’insèrent notamment dans le cadre du cours de programmation par objectifs (PPO) suivi par les élèves. « Nous abordons les métiers liés à la forêt et au bois, ainsi que les avenues possibles pour un cheminement de carrière », explique Frédérique Brulotte. Ces présentations exposent l’éventail des formations accessibles, qu’elles relèvent de la formation professionnelle, collégiale ou universitaire. Cet atelier se déroule sous l’animation de Josiane Bonneau-Dumouchel.

Approche interactive et neutre

Les ateliers offerts par l’AFSL ne comportent aucuns frais pour les établissements scolaires. L’organisme fournit l’ensemble du matériel requis afin de favoriser une participation active des élèves. « Les activités reposent sur une approche interactive. Les échanges occupent une place centrale, au-delà d’une simple présentation magistrale », indique-t-elle. Elle précise également que les intervenantes agissent de manière neutre et professionnelle. L’AFSL ne représente aucun ministère ni aucune instance gouvernementale, ce qui permet des discussions ouvertes avec les étudiants et le personnel enseignant.

Le rôle de l’AFSL

Fondée il y a plus de 80 ans, l’Association forestière Saguenay–Lac-Saint-Jean œuvre à titre d’organisme à but non lucratif. Sa mission repose sur l’éducation, l’information et la sensibilisation de la population à l’importance de la forêt et du bois dans la vie quotidienne. Son territoire d’intervention couvre le Saguenay–Lac-Saint-Jean ainsi que le secteur de Chibougamau–Chapais.
L’an dernier, l’organisme avait notamment pris en charge l’organisation de la Fête régionale du Mois de l’arbre et des forêts à Chibougamau, un évènement qui visait à souligner l’importance du milieu forestier dans le développement régional.

Conçus pour différents niveaux scolaires, ces ateliers misent sur des contenus concrets et adaptés à la réalité des jeunes, tout en favorisant une meilleure compréhension du territoire forestier et des enjeux qui y sont associés.